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小學(xué)一二年紀(jì)閱讀清單，你值得擁有！
2019-03-17 | 文章來(lái)源： | 分享到：
小學(xué)一二年紀(jì)閱讀清單，你值得擁有！
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，讀書(shū)可以明智，讀書(shū)可以知禮。孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還需要多閱讀其他書(shū)籍，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。對(duì)于一二年紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō)，閱讀是一件有趣的事情?？梢蚤喿x一些繪本和簡(jiǎn)單的故事，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。下面推薦一些一二年紀(jì)必備圖書(shū)，希望大家收藏。
《爺爺一定有辦法》
本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)充滿智慧的老爺爺用巧思把孫子心愛(ài)的破毯子變成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣……它原本是一個(gè)流傳已久的民間故事，作者用重復(fù)而富節(jié)奏的文字來(lái)重述，既溫馨又朗朗上口。
《逃家小兔》
該書(shū)講述了一個(gè)小兔子和媽媽玩語(yǔ)言捉迷藏的簡(jiǎn)單故事。用精簡(jiǎn)、游戲性、有韻的優(yōu)美文字來(lái)鋪陳故事，不但能深深打動(dòng)孩子的心，更能開(kāi)發(fā)孩子的想象力，讓他們創(chuàng)造出自己的詩(shī)文。
《我爸爸》
本書(shū)用孩子的口吻和眼光來(lái)描繪一位既強(qiáng)壯又溫柔的爸爸，不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感，還溫暖得像太陽(yáng)一樣。通過(guò)簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言和精心設(shè)計(jì)的排比句式，生動(dòng)形象表達(dá)了孩子對(duì)于父親的熱愛(ài)和崇拜。
《猜猜我有多愛(ài)你》
本書(shū)講述了一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子認(rèn)真的告訴大兔子"我好愛(ài)你"，而大兔子回應(yīng)小兔子說(shuō):"我更愛(ài)你!"如此一來(lái)，不僅確定大兔子很愛(ài)自己，更希望自己的愛(ài)能勝過(guò)大兔子的愛(ài)。它想盡辦法用各種身體動(dòng)作、看得見(jiàn)的景物來(lái)描述自己的愛(ài)意，直到它累得在大兔子的懷中睡著了。書(shū)籍充滿了想象力與愛(ài)。
《紅鞋子》
本書(shū)講述了一只紅鞋子遇到另一只紅鞋子的故事。表述人人都是需要伙伴的，一個(gè)人孤零零地可以走的輕松，但是兩個(gè)人相互扶持可以走的更遠(yuǎn)。本書(shū)具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，構(gòu)思精巧，語(yǔ)言清新優(yōu)美，能從平凡的一花一草、一事一物中提煉出深刻卻淺顯易懂的人生哲理，借文學(xué)的手段加以表達(dá)，讓讀者在閱讀這些童話過(guò)程中，感受美好，認(rèn)知世界。
《我的爸爸叫焦尼》
本書(shū)講述了一個(gè)非常溫馨感人的小故事，故事的主人公狄姆是一個(gè)離異家庭的孩子。他不能經(jīng)常見(jiàn)到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸在一起每一分鐘都是快樂(lè)的。他告訴熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、披薩店的鄰居，告訴所有人他身邊站的就是他爸爸。他為爸爸自豪，當(dāng)電車(chē)走遠(yuǎn)，他期待著下一次和爸爸見(jiàn)面的時(shí)間。
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，讀書(shū)可以明智，讀書(shū)可以知禮。孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還需要多閱讀其他書(shū)籍，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。對(duì)于一二年紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō)，閱讀是一件有趣的事情?？梢蚤喿x一些繪本和簡(jiǎn)單的故事，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。下面推薦一些一二年紀(jì)必備圖書(shū)，希望大家收藏。
《爺爺一定有辦法》
本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)充滿智慧的老爺爺用巧思把孫子心愛(ài)的破毯子變成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣……它原本是一個(gè)流傳已久的民間故事，作者用重復(fù)而富節(jié)奏的文字來(lái)重述，既溫馨又朗朗上口。
《逃家小兔》
該書(shū)講述了一個(gè)小兔子和媽媽玩語(yǔ)言捉迷藏的簡(jiǎn)單故事。用精簡(jiǎn)、游戲性、有韻的優(yōu)美文字來(lái)鋪陳故事，不但能深深打動(dòng)孩子的心，更能開(kāi)發(fā)孩子的想象力，讓他們創(chuàng)造出自己的詩(shī)文。
《我爸爸》
本書(shū)用孩子的口吻和眼光來(lái)描繪一位既強(qiáng)壯又溫柔的爸爸，不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感，還溫暖得像太陽(yáng)一樣。通過(guò)簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言和精心設(shè)計(jì)的排比句式，生動(dòng)形象表達(dá)了孩子對(duì)于父親的熱愛(ài)和崇拜。
《猜猜我有多愛(ài)你》
本書(shū)講述了一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子認(rèn)真的告訴大兔子"我好愛(ài)你"，而大兔子回應(yīng)小兔子說(shuō):"我更愛(ài)你!"如此一來(lái)，不僅確定大兔子很愛(ài)自己，更希望自己的愛(ài)能勝過(guò)大兔子的愛(ài)。它想盡辦法用各種身體動(dòng)作、看得見(jiàn)的景物來(lái)描述自己的愛(ài)意，直到它累得在大兔子的懷中睡著了。書(shū)籍充滿了想象力與愛(ài)。
《紅鞋子》
本書(shū)講述了一只紅鞋子遇到另一只紅鞋子的故事。表述人人都是需要伙伴的，一個(gè)人孤零零地可以走的輕松，但是兩個(gè)人相互扶持可以走的更遠(yuǎn)。本書(shū)具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，構(gòu)思精巧，語(yǔ)言清新優(yōu)美，能從平凡的一花一草、一事一物中提煉出深刻卻淺顯易懂的人生哲理，借文學(xué)的手段加以表達(dá)，讓讀者在閱讀這些童話過(guò)程中，感受美好，認(rèn)知世界。
《我的爸爸叫焦尼》
本書(shū)講述了一個(gè)非常溫馨感人的小故事，故事的主人公狄姆是一個(gè)離異家庭的孩子。他不能經(jīng)常見(jiàn)到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸在一起每一分鐘都是快樂(lè)的。他告訴熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、披薩店的鄰居，告訴所有人他身邊站的就是他爸爸。他為爸爸自豪，當(dāng)電車(chē)走遠(yuǎn)，他期待著下一次和爸爸見(jiàn)面的時(shí)間。
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